Apprend-on à penser? (analyse de la question, problématisation et plan)
En ce qui concerne la question: "Apprend-on à penser ?", voici un exemple de ce que vous devez faire sur le brouillon lorsque vous voulez traiter un sujet de dissertation:
a)Définition scrupuleuse et rigoureuse des termes de la question
b) Vous demander pourquoi la question se pose:
(exemple: si la pensée est le propre de l'homme et donc innée, au nom de quoi devrait-on apprendre à penser ?)
c) Repérer une éventuelle contradiction ou opposition à partir de laquelle pourra se construire une problématique (passer de la question au problème). Ici par
exemple opposition voire contradiction entre l'innéité de la pensée et un apprentissage de celle-ci...
d) Problématiser la question (en l'interrogeant)
e) Elaborer un plan à partir de la problématique
Cela vous est clairement explicité dans le lien qui suit et auquel je me permets de vous renvoyer: